Formazione – Game Design

Ci addentriamo nel cuore della progettazione dei giochi, esplorando come regole, meccaniche, narrazione e interazione si fondono per creare esperienze significative. Il game design come linguaggio, disciplina e strumento per interpretare — e trasformare — la realtà.

Mood on: un gioco di carte stimolo per nutrire l’intelligenza emotiva

Alice Anceschi – psicologa e Silvia Castelli – psicologa psicoterapeuta a indirizzo junghiano

L’incontro presenta il gioco Mood On come strumento espressivo. Seguirà poi un momento esperienziale di mindfulness, centratura del presente e ascolto del sentire.

A scuola di supereroi per una società più collaborativa

Luca Maugeri – docente di Filosofia e Storia presso il Liceo Wiligelmo di Modena e membro dell’Associazione Schoolab – ETS

Presentazione di Heroes Card Game, un gioco per conoscere se stessi e gli altri e capire il senso della collaborazione.

Perché preferire il Learning by Game Design al Game-Based Learning tradizionale

Ennio Bilancini – IMT Lucca

Il Learning by Game Design offre una serie di vantaggi rispetto al Game-Based Learning, spesso cruciali per aumentare l’efficacia, semplificare l’implementazione, allargare l’inclusione, promuovere la cooperazione e potenziare l’autoapprendimento.

Learning by Game Design con il metodo LUNA: Giocare la progettazione di giochi

Ennio Bilancini – IMT Lucca

Il workshop esplora il LUdo-NArrative framework (metodo LUNA) per applicarlo nell’ambito del Learning by Game Design.

Iscrizione obbligatoria

Gli insegnanti possono effettuare l’iscrizione tramite il portale MyMemo.
Per tuttə lə altrə professionistə o persone interessate, l’iscrizione è disponibile a questo link.

Destinatari

Docenti; educatori ed educatrici; professionistə che operano in contesti scolastici ed extrascolastici.